为理顺机制，规范管理，加快发展留学生教育，2009年10月，学校决定将国际文化交流学院与外事侨务处合并，并按两块牌子，一套人马的机制运行。

国际文化交流学院以合并为契机，借建设海南国际旅游岛东风，采取多种措施，扩大留学生教育规模和提高教育教学质量，规范留学生教学以及涉外管理工作，留学生教育教学工作出现了新局面。一方面，学院完善并出台留学生管理相关规章制度,为我校留学生的规范管理及留学生教学活动正常开展提供有力的保障。另一方面，学院加强留学生涉外管理。首先是完善班主任工作制度，为每个班级配备班主任。其次是强化入学教育。学院组织召开留学生入学教育会议，介绍学校及学院的基本情况、学校教学管理、日常管理等规章制度及我国相关的法律法规等。第三，定期召开留学生座谈会，加强与留学生的沟通交流。第四，针对留学生中一些特殊问题，学院采取单独谈话、座谈等方式化解矛盾。此外，学院积极与学校有关部门多方面协调与沟通，得到了各单位的大力支持，教学科研以及各项管理工作纳入学校工作体系，二级学院的管理体制逐步确立。留学生教室、教学设施以及住宿问题得到学校教务、国资、财务、后勤等部门的支持。同时，留学生也积极参加学校开展的各项活动。

国际文化交流学院积极寻求国家教育部、国家留学基金委和省教育厅在发展学历留学生教育方面的支持，有关招生等支持政策有望今年实现突破。同时，加强留学生招生宣传力度，参加由国家组织的赴国外招收留学生招生说明会，拓展招生渠道，取得良好的效果。

2010年春季，我校共招收学历留学生24名，其中学历本科生23名，研究生1名。他们分别在我校汉语言文学、法学、经济、艺术、土木建筑等专业学习，这是继2008年我校首次授予马来西亚留学生林晓庆等4名本科学历教育留学生学士学位后，学历生教育取得的新突破。同时，继续做好留学生汉语言生的招生及教学工作，共招收来汉语言生99名。

（注：以上数据截止至2010年4月13日）

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国际文化交流学院开展留学生语言实践活动

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我校留学生到火山口国家地质公园开展语言实践活动

2010年留学生新生开学典礼

内容编辑：xumiao